Форум «Российские цифровые технологии в образовании»

Форум «Российские цифровые технологии в образовании»

22-24 апреля мы приняли участие во Всероссийском форуме «Российские цифровые технологии в образовании» (РЦТО — 2024). Мероприятие состоялось на базе нескольких площадок в г. Пскове. Организаторами форума выступили Правительство Псковской области, Комитет по образованию Псковской области и ГБУ ПО «Региональный центр информационных технологий». На форум были приглашены представители Министерства просвещения Российской Федерации, Минцифры России, Рособрнадзора,
Участие в акселераторе Фонда «Эра»

Участие в акселераторе Фонда «Эра»

15 марта 2024 года в Технополисе "Эра" прошло заседание комиссии по отбору инновационных проектов для участия в Акселераторе проектов двойного назначения Фонда "ЭРА" (входит в Группу ПСБ). Для дальнейшей проработки в рамках Акселератора был отобран и проект, представленный нашей компанией: "Программно-аппаратный комплекс на базе программных ПЛК с поддержкой логических элементов с поддержкой ИИ для интеллектуальных
Бизнес-конференция по ИИ AISUMMIT2024
| | | |

Бизнес-конференция по ИИ AISUMMIT2024

17 февраля мы примем участие в бизнес-конференции AISUMMIT2024, посвященной последним трендам в области искусственного интеллекта для бизнеса и органов государственной власти, а также перспективам внедрения ИИ в работу компаний из различных отраслей экономики и в социальную сферу. Мероприятие состоится при поддержке Министерства цифрового развития, связи и массовых коммуникаций Российской Федерации.Главная миссия конференции – показать руководителям
Как устроена когнитивная модель «Региума»

Как устроена когнитивная модель «Региума»

В основе СППР «Региум» – SaaS системы интеллектуальной поддержки принятия решений для устойчивого стратегического развития территориальных образований лежит когнитивная модель, разработанная специалистами Института социологии РАН для Когнитивная модель позволяет смоделировать наиболее эффективные многошаговые управленческие решения и/или сценарии развития событий на основе выделения факторов, количественно и качественно характеризующих складывающуюся ситуацию, а также оценки взаимовлияния этих факторов.